Психологическое сопровождение учебно воспитательного процесса внешкольного учреждения: развитие способностей, творческого потенциала воспитанников; развитие общих жизненных компетентностей у детей, подростков и молодежи;подготовка к профессиональному самоопределению; психологическая подготовка к обучению в школе; предоставление социально-психологической помощи воспитанникам и членам их семей находящимся в трудных жизненных ситуациях; повышение психологической компетентности педагогов и родителей воспитанников. Результаты работы: создание коррекционно-развивающих программ с целью развития у детей дошкольного возраста ЭВС; психологической готовности детей к школе, цикла тренинговых занятий для учащихся - членов школьного самоуправления; программа кружка " Я и Мир вокруг меня" для подростков. Практический психолог- специалист высшей категории.

Психологическое сопровождение учебно-воспитательного процесса школ города и района, детских дошкольных учреждений: психодиагностика, консультирование,психологическое просвещение.